- 重点词汇
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用，指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前，指家庭或夫妇;（指特定用途的事物）足够，恰好;每，一;当前的，本，此;（重读，表示所指的为知名或重要的人或事物）
- ofprep. 关于;属于…的;由…制成;
- frameworkn.构架;框架;（体系的）结构;机构，组织;
- andconj. 和;与;而且;于是;然后
- Chinesen. 中国人;华人;中文;汉语;华裔;中国话
- flabbr.flores (Latin=flowers) （拉丁语）花;flower 花;fluid 流体;flakes 片;
- compilationn.汇编物;辑;
- evaluationn.估价;<数>赋值;估计价值;[医学]诊断;
- 相关例句
Talks about some problems about the new high middle school mathematics textbook.
指出了新高中数学教材编写中的若干问题，给出了若干修订建议。
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Second, enhance the training part of pragmatic competence in English textbooks.
其次，增加语用能力训练内容。最后，提高教材编写者和英语教师的语用意识。
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Recognition and Practice of Compiling Graduate English Textbooks for the 21st Century
对21世纪研究生英语教材编写的认识与实践
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Close Relationship between Theoretical Research and the Compiling of Textbooks
教材编写与理论研究的密切结合&由几篇硕士论文引出的话题
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Thoughts on the Compilation of Chinese Proof Textbooks for Cuisine Speciality
烹饪专业语文校本教材编写的几点思考
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Following the natural rules in the course of textbook writing.
外语教材编写者和外语教师在编写教材和教授语法时，要尽量与语法的自然习得规律保持一致。
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From Editor Talk About Attentive Problem In Writing Physical Education Textbook
从编辑的角度谈谈体育教材编写过程中应注意的问题
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所以，ESP教学应在培养合格教师、改革现行职称评定体制、成立ESP教研室、教材编写准确定位等方面着手改革。
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第二部分论述了混合式学习的定义、本质涵义、分类以及研究现状。
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