苏区从中央到地方都建立了各级教育管理机构对职业技术教育的开办进行统领和指导,其办学形式大致可分为专业技术学校以及各类职业学校两大类。
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Survey of AIDS knowledge and attitude among Vocational-technical school students
职业技术学校学生艾滋病知识与态度调查
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本文主要从学校定位、人文教育和课程模式等三方面对高等职业教育模式进行了初步的探讨。
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方法:实验于2001-04/07在辽宁中医学院职业技术学院病理生理研究室完成。将实验动物分为6组,每组大鼠16只,雄雌各半。
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从理论和实践的角度分析云南农业职业技术学院大学生就业指导存在的问题;
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