- 重点词汇
- trainingn.训练;锻炼;
- metacognition元认知;
- effeteadj.虚弱无力的;衰落的;柔弱的;女人气的;
- broughtv.带来( bring的过去式和过去分词 );促使;提供;使朝（某方向或按某方式）移动;
- besidesprep.此外;除了;
- hasv. 有( have的第三人称单数 );（亲属关系中）接受;拿;买到;
- academicadj.学院的，大学的，学会的，（学术，文艺）协会的;学究的，学理上的，空谈的，非实用的;〈美〉文科的，文学的;柏拉图学派的;
- transfer tov.转学到;
- 相关例句
Moreover, the article advances some propositions to cultivate students metacognition ability.
并进一步提出了一些关于如何培养中学生数学元认知的建议.
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开放式实验教学是目前比较新颖的实验教学方式,元认知能力则是自主学习中必备的.
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Part two: The importance of mathematical metacognition in the ability cultivation of the student.
第二部分: 数学元认知在中学生能力培养方面的重要作用.
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Thinking about one's thinking called metacognition and thus far it's been attributed only to humans.
对他人想法的思考称为“元认知”,一般认为这种能力为人类特有.
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对培养化学元认知的评价总结,对元认知研究和应用的展望.
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A writeback cache for Lustre metadata servers is also being considered.
Lustre元数据服务器的回写缓存也被纳入考虑.
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The discussion server could not query its metadata server for document properties.
讨论服务器无法查询其变换数据服务器或文档属性.
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The following illustration shows the metafile drawn at the specified location.
下面的插图显示在指定位置绘制的图元文件.
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Check this box if you want to enable MetaFile Spooling for faster return to application times.
要启动“中继文件多任务缓冲处理”,快速传响应用程序时间,请选择这个框.
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