- 重点词汇
- upadv. 在上面，在高处;起床，起来;向上;由低到高;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用，指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前，指家庭或夫妇;（指特定用途的事物）足够，恰好;每，一;当前的，本，此;（重读，表示所指的为知名或重要的人或事物）
- Wuabbr.work unit 工作单元;
- to get得到；获得;
- xiao[中医]小儿至宝丸;
- gaspinglyadv.喘气地;
- hurriedadj.仓促的，匆忙地;草率的;
- venuen.（事件或活动的）发生地;举办地点;场地;
- atprep. 在(某时间或时刻);在(学习或工作地点);在(某处);在…岁时;向;以，达;处于最佳（或最差等）状态;在…方面;以…的方式;从事于，忙于;因为，由于;应…（而）
- 相关例句
我喜欢他把钥匙放进门锁的声音，我喜欢听他一进门就喘着气喊我的名字。
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学生使用网络课程的情况、意见和评价，并提出了今后的改进意见。
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科学教育专业网络课程设计与开发&中学综合实验理论与实践课程精品建设
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network curriculum consists of four principal subsystems: resource, tool, activity and participator.
网络课程的构成要素为：资源、工具、活动和参与者。
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网络课程作为学习者学习的基本对象和教师教学活动开展的基本环境，构成了一个基本的环境系统。
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探索利用网络课程构建工科物理教学改革的新模式；
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on the mode of the research-based network curriculum for "ancient chinese literature" course
师专开设研究性学习课程的问题及对策《中国古代文学专题》研究型网络课程模式设计
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the research on the design strategy of visual effects of network curriculum guided by gestalt theory
格式塔理论指导网络课程视觉效果设计的研究
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the design and realization of emotional interaction in the network curriculum of mental hygiene
《心理卫生》网络课程中的情感互动设计与实现
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the discussion on the gestalt theory application in the network curriculum vision design
网络课程视觉设计中格式塔理论应用的探讨
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current situation and suggestions of network curriculum in medical information retrieval in china
国内医学文献检索网络课程开发的现状及建议
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the visual design is an important part to improve the quality of network curriculum.
而视觉设计便是提高网络课程质量的一项重要内容。
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theory and teaching strategies of efficient practice of network curriculum of chemistry
化学网络课程有效实施的课程观及教学策略
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