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连接主义是在当前网络语境下，学习理论研究的热点问题。
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不同于有些学习理论主要研究应该教授、学习什么样的学习内容，关联主义学习理论更加关注的是学习内容的组织问题。
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从理论基础看，文本阅读的认知研究经历了从认知主义到联结主义的演变。
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关联主义：网络学习环境下劣构问题表征的新取向
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因此，为了深入理解关联主义的主要观点，对于自组织理论的认真研究也是必不可少的。
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因此本研究以推动关联主义学习理论在国内的研究进展为初衷，将关联主义学习理论作为研究之始和研究之重。
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- mobile adj.活动的;走动方便的;流动性的;易变的;n.风铃;
- match n. 比赛;对手;相配的人（或物）;火柴;vt. 相同;适应;使较量;使等同于;
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- installation n.安装;装置;永久性军事基地;就职;
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- acute adj.尖的，锐的;敏锐的，敏感的;严重的，剧烈的;[医]急性的;
- lung n.肺;呼吸器官;[医]辅助呼吸的装置;〈英〉可供呼吸新鲜空气的地方;
- foggy adj.有雾的;模糊的;
- road n. 路;通路;途径;方法;vt. 在…设置路障;（狗）沿臭迹追逐（猎物）;（狗）闻着臭迹追;
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- lion n.狮子;名人;[天文学、占星术]狮子（星）座;勇士，名流;
