1、
连接主义是在当前网络语境下，学习理论研究的热点问题。
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2、
关联主义：网络学习环境下劣构问题表征的新取向
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3、
不同于有些学习理论主要研究应该教授、学习什么样的学习内容，关联主义学习理论更加关注的是学习内容的组织问题。
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4、
因此，为了深入理解关联主义的主要观点，对于自组织理论的认真研究也是必不可少的。
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5、
因此本研究以推动关联主义学习理论在国内的研究进展为初衷，将关联主义学习理论作为研究之始和研究之重。
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6、
从理论基础看，文本阅读的认知研究经历了从认知主义到联结主义的演变。
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