1、
但是，由于条形码标签具有易损性、读取距离短、存储容量小等因素，制约了仓储工作效率的提高。
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语文阅读教学中的审美教育，是以美育的观点审视和导引阅读教学全过程的教育。
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3、
NEUROSCAN的CNT、AVG等格式数据的读写，及其与DAT等格式之间的转换，为脑电处理系统软件的研究奠定了一定的基础。
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4、
Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast.
泛读: 要培养浏览 、 跳读和快读的能力.
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