美国政治演说长期以来一直受到许多政治家、文学家、语言学家以及各类听众的关注。
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教育神经科学是第二代认知科学对人的具身认知进行认识深化的必然产物,也是不同层面研究以整合态势来研究教育情境中人的认知过程及其发展的当然结果。
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“穿衣认知”从“体验认知”而来,即你的身体活动构造了你的思想。
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近年来,具身认知的理念日益受到关注,得到来自情绪、认知评价、语言等诸多心理学领域的实验支持。
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With the view of embodied cognition, cognitive process is based on the interaction with environment.
具身认知的观点认为,认知过程是基于环境的互动活动,也受到环境的影响。
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principle of embodied cognition and the psychological model of english comprehension
语言具身认知原理及英语理解的心理模型
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the new approach of cognitive science: non-linear self-organization embodied cognition schema
大学生网络成瘾者非适应性认知研究认知科学的新进路:非线性的自组织具身认知图式
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在研究方法上,也采用了有别于传统计算机模拟的动力学研究方法。
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具身认知原理有助于改善英语教学效能、提升学生的语言文化素质。
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目前借助动力系统理论,关于具身认知的神经建模研究也蓬勃发展起来。
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概念源原型驱动下的言语产生&基于具身认知和元语言觉知的视域
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相反,具身认知理论家赞同一种关联的分析,他们把有机体,执行的行动和它所在的环境看作是分不开的连接。
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控制是一项心里活动,认知是掌控人的思想的一个重要成分。话语的再生产和解读与已有的认知激活,信息突显和信息遮蔽紧密相连。
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在认知层面上,诉讼认识主要表现为裁判者重构案件事实的思维推理过程。
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因此情境认知理论下的抛锚式教学模式是当前西方教育领域研究的热点。
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