- 重点词汇
- earlyadj.早的;早期的;早日的;（果实等）早熟的;
- stilladv. 仍，仍然;更，还要;静静地;〈诗〉常，不断地;
- policyn.政策;策略;保险单;策略性;
- tough loven.严厉的爱，爱之深责之切（对有毒瘾或其他不良问题的亲友严格要求，帮助其克服问题）;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用，指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前，指家庭或夫妇;（指特定用途的事物）足够，恰好;每，一;当前的，本，此;（重读，表示所指的为知名或重要的人或事物）
- successn.成功;成功的人;
- isvt.& vi. 是(be的三单形式);
- pronouncev.发…的音;宣称;宣布;
- aart. 一（个）;每一（个）;任一（个），用于辅音音素开头的单词前
- 相关例句
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First all class try together, and then let some kids who volunteer to retell story.
集体复述后,请个别能力较好的幼儿尝试.
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Time is up. Any volunteers ? Come to the front and retell the passage to us.
让学生到前面复述课文. 及时鼓励学生,增强学习信心.
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I will ask one student to retell us the differences between British English and American English.
检查作业,教师让两名同学复述英式英语和美式英语的发音、拼写和表达方面的不同,巩固上节课所学内容.
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I'll ask two students to retell the dialog . You should use your own words.
找两位学生用自己的语言复述课文,加深对课文的理解.
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