- 重点词汇
- lifen.生活;生命,性命;一生,寿命;生活方式;生物,活物;活力,活跃,生气;无期徒刑,终身监禁;生机;人命;(物的)使用期,有效期;弹性;传记;(绘画的)模特儿,实物,实景;人生阶段;(酒等的)起泡;活力的源泉,活跃气氛的人(或事物);<宗>(肉体死亡后的)灵魂存在;(新鲜食物等的)浓烈风味,辛辣味;玩游戏者出局前几次机会中的)一次机会
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- parentsn.双亲,父母( parent的名词复数 );
- livedadj.有…之生命的;
- Brooklyn[体]反击球;
- settern.安放者,安装员;作曲者;排字者;塞特种猎狗;
- hasv. 有( have的第三人称单数 );(亲属关系中)接受;拿;买到;
- ofprep. 关于;属于…的;由…制成;
- andconj. 和;与;而且;于是;然后
- Beckham[人名] [英格兰人姓氏] 贝克姆住所名称,来源于古英语别名Becca+“宅地”(homestead);
- 相关例句
will you speak wickedly on god's behalf? will you speak deceitfully for him?
你们要为上帝说不义的话吗?为他说诡诈的言语吗?
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法老却不可再行诡诈,不容百姓去祭祀耶和华。
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那怠慢执行上主工作的,是可咒骂的;那制止自己的刀剑见血的,也是可咒骂的。
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why do we act deceitfully, each man with his brother, to profane the covenant of our fathers.
我们各人怎麽以诡诈待弟兄,背弃了神与我们列祖所立的约呢?
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我们也该清楚地和世人分享我们信仰中的基要真理,「不谬讲上帝的道理」(2节)。
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尼加诺尔率领大军,一来到耶路撒冷,便派人去见犹大和他的兄弟们,诈言和谈说。
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与那君结盟之后、他必行诡诈、因为他必上来以微小的军〔原文作民〕成为强盛。
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文章认为,把民族精神教育纳入国民教育全过程包括三个基本形式:学校是主阵地;家庭是起点;社会教育是大课堂。
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分形与混沌理论的研究与发展,揭示了自然界中一大类无规几何形体物理过程的内在规律性及其动力演化过程的内在随机性。
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大班教学不利于语言实践,但如果在说、写这两个语言输出环节尽可能为学生提供实践机会,便会促进学生语言运用能力的提高。
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本文论述了图书馆公益讲座要成为现代城市大教室的几个要素,并以成都图书馆公益讲座为案例,对各要素进行了分析和介绍。
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DWDM光网络的每个节点又包含着大量的光电子器件和各种功能模块,光学滤波器是DWDM光网中一类重要的光子器件。
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如何解决合班课中存在的问题、保证英语课堂教学效果已成为近年来外语教学界关注的热门话题。
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但是,在目前我国班级集体授课的情况下,学生的英语写作能力如何才能得到切实的提高,这是每位身在教职的英语教师思考的问题。
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网络为我国大学英语教学从大班讲授转变为小组辅导学习以及师生间的更多的面对面的互动提供了机会。
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由于连续扩招,许多高校采用了大班英语教学这一手段来暂时缓解英语师资严重不足的局面。
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一大类非线性偏微分方程都存在行波解,此时这类偏微分方程能转化为相应的常微自治系统。
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您希望编写并维护哪一个:一个庞大的类或是具有相同行为的很小的类?
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在现代化的生活中,少数民族传统节日实际上是其传统文化的集中展演和生动课堂。
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