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The third part, orientation of learning styles in primary school Chinese.
论文的第三部分，小学语文学习方式的取向。
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结论：语音解码缺陷可能是语文学习障碍或混合型学习障碍的原因之一。
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So, we must establish developmental Chinese learning evaluation system.
为此，本文提出必须建立新的语文学习评价体系&发展性语文学习评价体系。全文主要由四部分组成。
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The content of Chinese education includes language education and literature education.
语文教育的内容包括语言教育和文学教育两部分。
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