- 重点词汇
- cultivatevt.耕作,种植;教养,栽培;改善;交朋友;
- andconj. 和;与;而且;于是;然后
- learningn.学习,学识;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- duringprep.在…期间(的某一时间);
- toprep. 向,朝着;到;关于;属于;
- studentsn. 学生,大学生( student的名词复数 );研究者;中学生;
- teachersn.教师( teacher的名词复数 );师资;
- 相关例句
在此基础上,我们进行了一次大胆的尝试,把这一研究具体化到中级水平韩国留学生课堂培训上来。
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“我们是全球唯一可以为任何人既提供课堂培训又有实用指导的机构,”Caupert表示。
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课堂训练时,讲解两者的发音方法和特点,夸张地示范使学生感觉到两者的差异。
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根据我国英语教学的实际和学生特点,结合国外语言教学界在这一领域的实践性研究,提出了几种可行性的课堂教学方法。希望能与从事这一领域研究的教师共同探讨。
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On-the-job and classroom training ( appeared) to be used equally by employers.
在工作场所以及教室培训似乎被雇主同等使用。
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And it cannot be adopted completely simply by couple of days of classroom training.
仅仅在教室里接受几天的培训不可能完全将敏捷实施好。
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在看待课堂培训的真正价值时,我们过于注重教育的成分,低估了社会成分。
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部署拓扑结构可能还指定了交付课堂培训所需要的位置和教室。
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First, I introduce some basic issues of the electronic commerce to clear away the obstacle of study.
首先介绍了电子商务这一新兴商务形式的一些基础理论问题,以扫除研究的障碍。
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Second, they should clear away the systematical obstacles of graduates employment;
应积极消除毕业生就业的体制障碍;
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