- 重点词汇
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- ofprep. 关于;属于…的;由…制成;
- pointsn.<英>(铁道的)道岔,转辙器;点( point的名词复数 );要点;特点;重点;
- curriculumn.课程;
- educationn.教育;教育学;培养;训练;
- forconj.因为,由于;
- middle schooln.中等学校,中学;
- Englishn. 英语;英文;英格兰人(有时误用以指包括苏格兰、威尔士和北爱尔兰人在内的英国人);英语学科;(作为一门学科的)英语语言文学
- 相关例句
听力在英语学习和教学中占极其重要的地位,它是二语学习者必须掌握的一种基本技能,是取得语言知识的基本途径之一。
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英文写作一直以来是语言学习者较难掌握的一项技能,也是英语教学中教师面临的重、难点。
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这些偏误产生的主要原因包括母语负迁移、目的语泛化、学习语境的影响等。
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第四,语文教师要掌握娴熟的教学技能,熟练驾驭教学语言,具有运用现代信息技术的能力。
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但是只有很少一部分外语学习者能够像本国人一样掌握并且灵活运用英语。
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阅读是二语学习者必须掌握的一种基本技能,它为学习者提供了重要的语言输入。
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学习任何一种语言,其目的都是掌握四种能力&听、说、读、写的能力。
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和谐英语课堂模式的特点有:提高语言技能和掌握语言知识的和谐;
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以《汇编语言程序设计》为主线的计算机硬件课程在现代教学中的改革与探讨
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Of language. Learners master language point by using it in communication tasks.
学生在运用语言完成任务的过程中掌握语言。
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后来我的老板告诉我,他是从一众资深候选人中挑选了我的,因为他考虑到中文是如此难学,因此认定我必是候选人中最聪明的一个。
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对于外国留学生来说,了是一个教学的难点,很难让他们去掌握。
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No surprises there. It is a difficult language to master, just like Chinese.
这并不奇怪,英语跟中文一样,都不好学。
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作为一名语言大师,莎士比亚对当时代的习语进行了创造性的运用,体现出各种修辞特色。这对于译者在译文中传达源习语的修辞效果是一种极大的挑战。
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事实上,对学生作文的评价不仅能让教师了解学生的语言掌握程度和写作水平,还能促进师生间思想的交流。
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鲁迅不但是一位伟大的文学家和语言巨匠,而且还是一位杰出的翻译家和翻译理论家。
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Confucius is an outstanding language master as well as the first great educator in China.
孔子是我国第一住伟大的教育家,同时又是一位杰出的言语大师。
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