- 重点词汇
- educationn.教育;教育学;培养;训练;
- studyn. 学习;研究;功课;课业;学业;用于某些学科名称;书房;
- engineeringn.工程(学), 工程师行业;操纵,管理;土木工程,工事;开车技术;
- developmentn.发展;成长;研制;开发;发展阶段;新进展;新建住宅区;
- ofprep. 关于;属于…的;由…制成;
- inprep. 在里面;在(某范围或空间内的)某一点;在(某物的形体或范围)中;在…内;在…中;进入
- safetyn.安全(性);安全场所;中卫;
- sustainableadj.可持续的;可以忍受的;可支撑的;
- 相关例句
目的通过对我国与美国护理本科专业课程设置的共同性和差异性的比较研究,为我国护理本科专业课程改革提供可以借鉴的资料和科学依据。
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与国外相比,我国体育管理专业课程设置尚不合理,课程结构与课程内容亟需改善,人才培养在不同地区和地域存在着或供大于求或供不应求的问题。
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文章从通识课程的客观基础、思想基础出发分析通识课程存在的土壤,走出了过去没有理论依据或借用专业教育课程模式建立通识课程论的尴尬局面。
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具体专业教学的特殊性迫切要求三个代表重要思想的科学指导,这种科学体系在专业教学中居于支配和指导地位。
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“学科教学论”作为教师教育职前培养阶段的一门重要专业课,对于基础教育师资培养的质量至关重要。
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为了适应企业和用人单位对市场营销人才的需要,积极探索基于工作过程导向的市场营销专业课程模式。
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此时的大专动画专业应找到更好的学生就业导向,及时调整动画专业的课程设置以满足数字时代的需要。
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2003年教育部颁布了《普通高等学校体育教育本科专业课程方案》,此次《课程方案》的颁布,标志了高等学校体育教育专业课程改革的开始。
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把新技术引入到传统的专业课程当中去,让新知识充实传统专业知识,也让新知识辅助理论教学。
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本课题采用文献资料分析、问卷调查、个案考察等相结合,对湖南省高职院校环境艺术设计专业课程设置进行系统的综合研究与分析。
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技术本科公共基础课程要体现高等性及职业性导向,专业课程应理论与能力并重,实践环节多样化并体现层次性。
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高职院校的培养目标是高技能的综合型人才,其课程设置包括两部分:普通文化课程和专业课程。
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课程编制是专业的课程人员所进行的工作,教师则应当充分利用已有的优质教育资源,对优秀的课程文本加以选择利用。
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但与专业课程改革蓬勃发展形成鲜明对比的却是职业教育中的文化基础课程陷入了前所未有的尴尬境地。
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这就是:以市场需求为导向,引入新技术改革专业课程体系及教学内容。
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与专业技术课程开发原则相对应,公共基础课程的开发应遵循基于社会生活过程的原则。
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Lessons from Singapore Nanyang Polytechnic's Professional Curriculum Development
新加坡南洋理工学院专业课程建设的经验及启示
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高校专业教学的指导思想及保持党员教师先进性的途径
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