- 重点词汇
- meansn.方法;收入;
- hereadv. 在这里;这时;在这一点上;(给某人东西或指出某物时说);
- andconj. 和;与;而且;于是;然后
- guidingv.引路( guide的现在分词 );指导;操纵;影响;
- perspectivesn.透视(法);观点,思考方法;全景( perspective的名词复数 );
- philosophyn.哲学;哲学思想;生活信条;
- textbooksn.教科书,课本( textbook的名词复数 );
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- designingadj.狡诈的,狡猾的,诡计多端的;
- ofprep. 关于;属于…的;由…制成;
- 相关例句
通过分析和讨论,作者为教材编写,特别是针对阅读材料的选择和相关练习的设计提出了具体而实际的建议。
互联网摘选
其次,在大学英语教材的编写中,词汇搭配的典型性和课文新词密度的合理性应给予更多的关注。
互联网摘选
总之,本研究结果力求科学可信,它不仅对大学英语教,学和课本编写有参考价值,对类似的其他连续体文体研究也有借鉴意义。
互联网摘选
这就为培养学生各方面智能提供了参照,同时也为教材编写和分析维度提供了理论依据。
互联网摘选
第三,进一步完善教科书的编写,使合情推理的培养真正落实在教科书的每个内容之中。
互联网摘选
第五部分提出凉山州乡土彝语文教材的编译改进策略。
互联网摘选
同时,也为今天的教材编写提供了一些启示:教材必须坚守语文本位,讲究人文渗透;
互联网摘选
第七章进行教材编写实践和教学实验,以验证教材编写策略的有效性。
互联网摘选
建国以来文学理论教材建设管窥&以文学分类术语问题为例
互联网摘选
首先,基于语料库的某些研究成果可以用来指导宏观英语教学,即指导教学大纲设计和教材编写;
互联网摘选
目前,融合型教学规划在现代外语教材编写中已成为主流。
互联网摘选
On textbook compilation and use in Mongolian schools in puppet Mongolian Government Period
伪蒙疆时期蒙古学校教科书编辑与使用情况浅述
互联网摘选
Designing of exercise plays a key role in textbook compilation and language teaching.
练习设计在教材编写和语言教学中的地位举足轻重。
互联网摘选
本文从上述连接方法的原理设计、连接材料设计与制备、接头性能及各自的优缺点等方面综述了陶瓷与陶瓷或金属低温连接研究的现状。
互联网摘选
然而,目前我国专业英语教学仍处在起步阶段,教学中存在诸如教材的选用主观随意性大、教材建设欠规范与科学性、教材研究滞后等问题。
互联网摘选
不同研究者从不同的角度出发对真实性进行了探讨,其中包括二语习得、跨文化研究、语篇分析、动机研究及教材设计等。
互联网摘选