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针对航空英语教学中存在的问题，依托ESP理论，航空英语教学在大纲设计上应注意进行需求评估。
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The paper analyses necessity and possibility of establishing a course of aviation English.
从应用语言学角度分析，设置航空英语专业具有可行性和必要性。
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作为一种特殊用途英语的海事英语是航运业的工作语言，对于从事该行业的人来说，如何学好海事英语至关重要。
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本研究致力于探索当今中国本科水平海事院校中海事英语教师角色上目前所面临的问题，并针对问题提出相应解决措施。
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航运企业为提高其公司的国际竞争能力，抢占人才市场，把船员的英语听、说、读、写的综合能力作为其选用人才的一项最基本也是最重要指标。
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对于大学海事英语学习者来说，能够读懂海事组织的相关文件并在海事专业领域进行交流是一项基本的技能。
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另一方面，中国船员却出现了严重的相对过剩，这种相对过剩韵原因就是船员的素质特别是航海英语的综合能力的低下所造成的。
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交际能力在海事英语教学中的发展（英文）发展他们的实际运用能力，培养他们与人合作，与人交流的能力。
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作者通过分析目前航海类专业英语课堂教学的现状，提出弊端，并就如何通过有效组织课堂教学，提高课堂教学质量，培养学生的语言综合能力提出自己的建议。
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因此，无论是海运企业还是海事类院校都对海事英语进行学习和研究。
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很多航运英语学习者和航运相关工作者都是通过阅读航运新闻来了解行业的最新动向信息，或者学习相关知识。
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本研究的主要目的是优选中国船员航海英语考试模式。
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