1、
他们的理论在艺术创作方面诸如反对华兹华斯自我中心的深思和道德教化，主张诗人在诗歌创作中个性不在场等观点都具有共同之处，然而表面相似下的巨大分歧也是无法忽略的。
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2、
moral education can be called cultivating morality . it is not preachment but conduct moulding .
德育又叫育德，它不是说教，而是品行筑垒。
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3、
谢谢你的留言。和你一样我也很喜欢他智慧的短语，我不喜欢枯燥乏味的说教文字。
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