阅读只有大约6000年的历史,因此大脑并不先天具备将纸上的符号转化为复杂含义的能力。
互联网摘选
科学家认为,这项研究表明,幼婴天生就会关注人类或是近似人类的声音。
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阅读只有大约6000年的历史,因此大脑并不先天具备将纸上的符号转化为复杂含义的能力。
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