将小波分析的方法应用于大气边界层风、温场结构的研究,表明了这种方法应用于大气边界层研究的优越性。
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Simulation Research for PBL using Non-Local Closure Scheme over Complex Underlying Surface Domain
复杂下垫面模拟域大气边界层非局地闭合模拟研究
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目的探讨PBL教学法在《外科护理学》教学中的应用效果。
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利用高分辨率η坐标模式,以一个实际飑线个例的常规资料为初值,通过嵌入一定强度的边界中层尺度辐合线,进行了边界层辐合线型飑线激发的数值试验。
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结合型PBL教学模式在成人护理大专《临床营养学》教学中的应用研究
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Exploration and practice of PBL interactive teaching mode for overseas students
PBL互动式教学模式在留学生教学中的探索与实践
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方法经SCID鼠腹腔内注射人PBL、皮下接种人肝癌细胞,定期检测SCID鼠体内人淋巴细胞及其功能、观察皮下成瘤潜伏期及成瘤率。
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从学习策略的测评看PBL教学模式对护生情商影响的探讨
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在2001级临床专业五年制本科生中尝试应用以问题为基础的教学法(PBL)。
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Analysis on effects of PBL based on situated cognition in teaching medical physics
医学物理学在情景认知下的PBL教学效果分析
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PBL is formed mainly by content, activity, condition, and result four major key elements.
基于项目的学习主要由内容、活动、情境和结果四大要素构成。
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Application of PBL Teaching Method on the Wave Spectrum analysis on Organic Compounds
PBL教学法在有机波谱解析中应用探索
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而在国内,PBL教学模式多用于医学大学本科及硕士教育中,在中职卫校应用较少。
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多媒体结合PBL教学模式应用于妇产科教学的探讨
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批判性思维是一种有目的性、自我调节的判断性思维,它是与以问题为中心的学习(PBL)方式相关的一项技能。
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