- 重点词汇
- can do能做到;做得到;
- advertisementn.广告,宣传;公告;出公告,做广告;
- appreciationn.欣赏;鉴赏;感谢;评估;增值;
- individualadj.单独的;个人的;独特的;
- besidesprep.此外;除了;
- Form[人名] 福姆;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- toprep. 向,朝着;到;关于;属于;
- 相关例句
第五章创新型企业的创造力开发,在创造力开发理论的基础上,分析了创造力的开发技法&分析技法和非分析技法,并着重介绍了头脑风暴法的应用。
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随着技术预见实践的开展,技术预见的方法也日趋丰富和完善,有情景分析法、头脑风暴法、文本挖掘法等等。
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风险识别部分,采取了访谈、头脑风暴法等方法识别了世博通信网络和业务运营的风险。
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本研究以作为凤凰古城原汁原味文化表征物的旅游景观为感知单元,应用头脑风暴法抽取对凤凰古城风貌具有代表性的景观作为凤凰居民与旅游者的感知测量要素。
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头脑风暴法作为激励集体创新思维的一种较为常用的方法,被越来越多的运用于教学当中。
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在征集意见的过程中,针对不同的调查对象采用了头脑风暴法、问卷调查法、集体访谈法等多种手段获取大量有价值的信息。
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方法利用头脑风暴法提出急性血吸虫病漏报的各种可能,经归纳列出急性血吸虫病疫情漏报的原因。
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风险识别阶段采用专家法、头脑风暴法来识别风险,列出风险清单。
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但是关于头脑风暴法是否真的有效,研究者们众说纷纭,并没有一个一致的结论。
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方法:综合运用头脑风暴法、专家分类和排序法、典型调查法等管理学和统计学的研究思想、方法和技术,对指标体系进行分析和筛选。
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本章是对上一章研究的深化,试图更深入地认识头脑风暴法。
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心理干预方案通过查阅文献、成员头脑风暴法、德尔菲法专家咨询后制定而成。
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产生观点阶段,教师指导学生采用头脑风暴法产生大量的观点;
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并且具体就如何建立反馈式控制模型,引入展开了头脑风暴法。
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brainstorming is a widely used technique to increase creativity since it is brought out by osborne.
头脑风暴法自奥斯本提出以来一直是一种应用广泛的创造技法。
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it will be a good idea to brainstorm and come up with a fish-bone diagram.
使用头脑风暴法以及鱼骨图会是个不错的主意。
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an exploratory study of brainstorming strategy applied in the college students' writing course
头脑风暴法在大学英语写作教学中运用的探索性研究
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