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本研究的主要目的在于揭示中国英语专业学生词汇能力的发展路径与特点。
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There is a significant correlation between students' vocabulary knowledge and reading comprehension.
学生的词汇能力和阅读理解能力十分相关。
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通过对两所大学213名英语专业及非英语专业学生词汇量的调查与分析,发现中国大学二年级学生在接受性和产出性词汇能力方面均弱于以色列十一年级学生。
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The students' language expression in some degree deeply relies on their vocabulary abilities.
学习者的语言表现在很大程度上依赖于他们的词汇能力。
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本研究旨在研究将形成性评价运用到语言学习过程中帮助学生提高他们的词汇能力,以此激发学生自我效能感的提升。
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词汇能力的积累和培养是顺利进行交流的重要环节。
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高职教育应将素质教育放在首位,加强教师的职业技术能力的培养。高等职业技术学院学生词汇能力的研究
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作为词汇习得能力模式的核心,学习者的词汇能力包括心理词汇(ML)以及词汇使用的语境和策略。
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VSC refers to strategic ability in both vocabulary use and acquisition.
词汇策略能力(VSC)是指词汇使用策略和习得策略的结合体。
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随着外语词汇能力的提高,学习者逐渐形成系统独立的外语知识结构与认知结构。
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众所周知,词汇能力是语言能力发展的核心,没有人能否认词汇掌握对外语学习者的重要性。
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Development Sequence Theory of Lexical Ability and China's English Lexical Teaching
词汇能力发展次序理论与我国英语词汇教学
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由此本研究丰富了二语习得领域中有关词汇能力多维度发展的研究,并进一步为词汇教学及词汇学习提供一定的启示,以此提高学习者的词汇产出能力。
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含上下文语境式的注释帮助你全面提高拼写,语法和词汇能力。附录式的注解则有利于更好地避免语法、拼写及读音错误。
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Cultivation and Development of Lexical Competence in the EFL Classroom Setting
外语课堂教学环境下词汇能力的培养和发展
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Fostering the Ability of Autonomous Vocabulary Learning of Senior High Students
中学生自主性词汇学习能力的培养
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但是,作为个人想要提高词汇能力,则必须反其道而行之。
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