- 重点词汇
- withprep. 具有;和;用;有;以;跟;同;带有;使用;和…在一起;借;与…对立;关于;包括;因为;由于;与…方向一致;由…持有;为…工作;虽然;作为…的成员,为…所雇用;具有,有,带有;在…身上,在…身边;由于,因;在…那里,在…看来
- functionn.功能;函数;作用;职能;机能;因变量;宴会;典礼;社交聚会;子例行程序
- usedadj.习惯于,适应;
- grammarn.语法;语法书;(学术的)基本原理;(人的)语言知识及运用能力;
- basicadj.基础的,根本的;最初级的,起码的;
- usen.(使)用;用法;用途,功能;使用权;使用价值;
- structuren.构造;建筑物;周密安排;
- refers tov.提到;查阅
- grammaticaladj.语法上的,符合语法规则的;
- 相关例句
如果仅是被强迫去学习语法和词汇而不懂得如何将这些知识应用在日常的英语使用中的话,那么学生们的表现肯定不好。
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本文的调查结果与分析,对对外汉语基本教学语法项目的合理排序、预测学习者在习得过程中的困难,教材的编写具有一定的参考价值。
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英语被动句是英语的一大语法要点,当英语句子使用主动语态时,施事成为主位得到了突出;
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英语和韩语中没有与汉语补语比较对应的语法成分,所以很多学习汉语的学生认为趋向补语尤其是复合趋向补语是一个很难掌握的语法点。
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本文拟就CET-3几个必考语法点分别提出行之有效的解题捷径,这些解题技巧对CET其它级别的考试和其它英语考试也有借鉴意义。
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比较的语法点主要包括:句型、比较项、省略、比较结果项、比较点和否定形式等。
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接下来对根据光启学校的学生教材使用情况,分析各年级和每课时的语法点量。
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全书配有英文注释,方便掌握英文的留学生更好的学习汉语语法,通过HSK考试。
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如果你的英文底子不深的话,任理去理解也起不了作用,只会加添混淆。
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首先,概述《轻松学中文》语法点的总体编排特点,给出实例加以论证。
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学生有机会在阅读过程中积极思考,而不是单纯背记单词和语法点。
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文章列举了对外汉语的主要语法点并对若干语法点的描写作了示范。
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韩国语的语法点可谓纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。
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这种学习方法,你不用太费心去问那些文法问题。
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用口语或书面的形式介绍语法,以便满足不同学习风格的孩子的需求。
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A Study on Selection and Arrangement of L2 Chinese Interrogative Sentence Pedagogical Grammar Points
理论语法与教学语法的衔接问题&以汉语作为第二语言教学为例对外汉语教学疑问句语法项目选取与排序研究
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But this can't give the students a chance to have a real communication by the grammar points.
但传统的语法教学很难给学生提供用所学的语法进行真实交际的机会。
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