- 重点词汇
- process of…的过程
- subjectn. 主题,话题;学科,科目;[哲]主观;实验对象;
- discoveredv.发现( discover的过去式和过去分词 );碰见;撞见;了解到;
- teachern.教师,教员,老师,先生;
- sixn.六;六个;六岁;六点;
- namelyadv.即,也就是;换句话说;亦即;就是说;
- whichpron./det.哪一个;(进一步提供有关某事物的信息)那个,那些;(省略先行词的关系代词)…的那个(或那些);(明确所指的事物)…的那个,…的那些;哪一些
- assessmentn.评估;评价;(应偿付金额的)估定;(为征税对财产所作的)估价;评定;判定;看法;核定;核定的付款额
- 相关例句
问卷调查的结果还显示,绝大多数高中学生喜欢同伴评估的方法,希望日后的其它课程中也能多多采用这种方法来进行教学与训练。
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学习者参与作品互评的积极性比较高,但学习者个体间参与互评的差异性较大,多数学习者知识建构的层次不高。
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方法采用PAR指数对332例使用固定矫治器治疗的治疗前后模型进行评估分析。
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在实验中,笔者通过让学生填写作文同伴评价的表格、写学习日志及找部分学生进行访谈等方式记录实验过程中学生英语写作的进展情况。
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同伴评估作为形成性评估的一种,已被引入初高中的英语写作教学,并日益受到了广泛关注。
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主体多元化,是指将教师评价、自我评价、学生互评、家长和社会有关人员评价等结合起来;
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此外,本系统可帮助住院医师进行包括自评,同行评,教师评在内的360度评价。
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英语写作课中同学评估的可行性研究气质与儿童同伴关系研究评介
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以自我评价、环境评价、主体际互评的三维度作为水伦理的标尺。
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中国大学生二语写作自我评估与学生互评评分者信度调查(英文)
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The Application of Peer Assessment in Oral-English Teaching in Vocational Colleges
同伴评估在高职英语口语教学中的应用
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On Reliability and Validity of Peer Assessment in Oral English Course for College Students
大学英语口语课应用同伴评价的信度与效度研究
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最后,从设定多元性的评价标准,进行自我及同行评价,学生及考试评价这几个方面对语文模块教学进行评估与反馈的研究。
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自我认同中的自我反思及其持续展开,使个体成为一个具有道德反思能力的主体。
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As a kind of negative art, modern art bases its self-reflection on the opposite.
现代艺术是一种包含否定性力量的艺术,它的自反性以它的对立面为前提。
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Self-reflection on Performances of Chinese Female Swimmers in Atlanta Olympic Games
对我国女子游泳选手亚特兰大奥运会成绩的反思
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不断进修充实,强化教育本职系统性知识及批判反思能力。
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