- 重点词汇
- hadv.有( have的过去式和过去分词 );(亲属关系中)接受;拿;买到;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- linguisticadj.语言的;语言学的;
- too much<非正>过分;够瞧的;过多;
- historyn.历史,历史学;发展史;履历,经历;(某地的)沿革;
- find out发现;使发作;使受惩罚;通过探询[访问]获悉(某人)不在;
- reviewingv.检验( review的现在分词 );复查;写…的评论文章;复习功课,温习功课;
- competencen.能力;权限;技能;
- ourpron.我们的,we的所有格形式;
- 相关例句
但他们当中越来越多的人愿意提出,感官知觉和注意力的文化训练的关系,不亚于与生物学能力的联系。
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方法:对1名17岁的男性体操运动员进行为期六个月的心理训练,实施措施为:心理咨询、放松训练、注意力集中训练、自信心训练、动作表象训练、自我暗示、想象训练和情绪调控。
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When Mcgradey and Allen can focus on their practicing and playing, Kobe had to hold two to one.
当麦迪和阿伦只需集中注意力在训练和比赛时,科比需要同时兼顾场内和场外的事。
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目前大量的创造力培养文章,主要围绕创造力培养外环境展开探讨。
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德国大学教育的日常文化与创造力培养&一项在德国波鸿大学的案例研究
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小学教师创造力培养观、创造性课堂教学行为的现状研究
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Class Environment of Primary and Secondary School and Cultivation of the Students' Creativity
中小学班级环境与学生创造力培养研究
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Analysis on Factors of Obstructing the Cultivation of Students' Creativity in Classroom Teaching
妨碍学生创造力培养的课堂教学因素分析
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An exploration into cultivation of the students' creativity in the physics teaching
物理教学中的学生创造力培养浅探
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