- 重点词汇
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- poetryn.诗歌;诗集;诗意;
- wasv. 用来表示某人或某物即主语本身,用来表示某人或某物属于某一群体或有某种性质( be的过去式 );在,存在;不受干扰;
- tangn.强烈味道;刺鼻气味;柄脚;特性;
- inprep. 在里面;在(某范围或空间内的)某一点;在(某物的形体或范围)中;在…内;在…中;进入
- bloomingadj.盛开的;妙龄的;<俚>十足的、非常的;开坯;
- chinan. 瓷器;瓷;瓷料;瓷制品
- dynastyn.王朝;朝代;
- 相关例句
He quickly dismissed his feeling of bitterness and determined to beat Gowlan.
他很快驱散了艰难的想法,决定要击败戈伦.
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As soon as Martha saw his condition she lost her feeling of bitterness.
玛莎见他这副模样,憎恨的情绪也就一下子消了.
词典精选例句
Beethoven composes many musical masterpieces that give pleasure to a lot of people.
贝多芬创造了很多给人们带来愉快的音乐作品.
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通过对其在发音过程中的生理、声学的分析,掌握儿化韵的发音原理和发音规则,以更好地学习普通话的儿化韵,提高普通话水平。
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弗罗默教授的工作方法包括,确定该语言的发音(决定取用哪些音素,以及确定发音规则)、词形(构词法)以及句法(如何将词语组合为短语和句子)。
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语音变化倾向于系统化;在整个英语语言的历史中,我们可能看到一个发音变化的规则模式。
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从我个人的经验来看,英语学习不仅仅是指学习英语发音和语法规则等。
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“英语单词最难掌握的是它的发音、语法规则还是词义?”
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根据汉语普通话中数字串发音的韵律规则和特点,利用LMA语音合成器,实现了一种全新的数字串报号系统。
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影响学生口语交际能力提高的因素主要表现为听力障碍、词汇障碍及情感障碍,而口语交际中的语言技巧则包括发音规则、语法规则及句型规则。
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掌握规范而科学的语言发音规则,能促使歌唱状态更加饱满集中,推动歌唱走向完美。
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然后是拼写,如果要记住如何拼写,最好能掌握一点构词法和发音规则的知识。
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