- 重点词汇
- learnv.学;获悉;学会;吸取教训;熟记;
- ideasn.想法; 构思; 主意; 印象; 概念; 意见; 看法; 信念;
- fromprep. （表示时间）从…;（表示原因）因为;（表示来源）来自…;（表示分离）与…分离[隔开];
- encouragev.鼓励;使有希望;劝说;促进;
- oldadj.（多少）岁;年纪大的;陈旧的，古老的;从前的;原来的;结识久的;（表示亲昵）老…;
- youngadj.年轻的;年轻人的;青年的;幼小的;相对年轻的;未成熟的;适合青年人的;由年轻人（或儿童）构成的;岁数不大的;年幼的;有朝气的;
- newadj.新的，崭新的;新鲜的，新到的;现代的;初次（听到）的;
- Cadresn.干部( cadre的名词复数 );骨架;核心;骨干;
- 相关例句
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Betty: In any position or publication... I can type 100 words a minute!
能得到出版社的一个职位我一分钟能打100个字！【重点单词精讲】
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The specialized course teaching method after reducing class hour was discussed in this paper.
讨论学时数减少以后的专业课教学方法问题。强调精讲与多练相结合；
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The teaching method has four links named perception, teaching, analysis and conclusion.
“知析教学法”的操作程序包括四个环节，即感知、精讲、分析、归纳。
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The three of the m started walking, followed by the excited crowd.
他们三个人朝前走去，沸沸扬扬的人群跟在他们身后。语段精讲1.
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He gave in to curiosity and opened the letter addressed to his sister.
他抑制不住好奇心，拆开了别人写给他妹妹的信。第二、动词精讲
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They concluded that American literature had been well-nigh throttled at birth. （
他们断言美国文学诞生之日便几乎被扼杀了。人之初，性本善。第四、语法精讲.
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